【创新发展话人才】李晓蓉：清香溢远 静水流深

　　清香溢远 静水流深

　　记湘潭优秀人才、湘乡市教研室小学语文教研员李晓蓉

　　11月10日，已有了冬的寒意。早晨7点50分，身穿灰色大衣，系着酒红色围巾的湘乡市教研室小学语文教研员李晓蓉已来到了湘乡市东郊实验小学，今天上午她将参加东郊中心学校组织的教学开放日活动。上午听了三节观摩课，第四节课在学校的会议室里，李老师结合所听的语文课，和老师们交流了“如何准确定位目标，抓准语文学习点”的话题。通过交流，老师们认识到心中要有一条明晰的线：课程总目标——年段目标——本册目标——单元目标——本课目标，要纵观全局，了然于心。只有准确定位目标，抓准语言学习点，才能为以学为中心的教育教学，奠定坚实的基础。老师们纷纷表示，这样的交流使大家明确了方向，拓展了思路。

　　在湘乡，像这样的小学语文教研特色活动早已成为家常便饭。作为小学语文教研员的李晓蓉，则被大家公认是湘乡乃至湘潭市小学语文教改的“领头雁”。

　　教学——智慧美丽的传播者

　　1993年，李晓蓉从湘乡师范毕业。作为优秀毕业生被分配到湘乡市东方红学校后，她一直任教小学语文，担任班主任工作。在小学语文教学岗位，她辛勤耕耘，默默奉献，一干就是15年。

　　她秉承“简简单单教语文”的理念，坚持自己独特的解读，享受简约、开放、智慧的课堂。“课堂与生活接轨，情感与思想共生”。她努力把语文课堂置于一个更为广袤而深厚的文化语境之下，在情境的创设中品味、诵读，在精妙的设计中探究、对话，唤醒了孩子们对知识的渴求，展现了滴水藏海的智慧，收获了累累硕果。

　　她的勤学好问、严谨治学，让她在毕业后短短几年里，迅速成长为语文骨干教师，湘乡市小学语文教学的新秀，在湘潭市首届“希望之星”赛课中获得一等奖第一名，获得了湘潭市小学语文骨干教师、湘潭市优秀教师、湘潭市优秀班主任等光荣称号。

　　在不断的阅读思考中，在不懈的教学实践中，在多次的送教下乡中，在观摩展示的汇报课上，在自由挥洒的常规课上，李老师在小学语文的课堂里，播撒着希望的种子。

　　教研——连接理论与实践之桥的架设者

　　2008年8月，湘乡市教育局面向全市组织“小学语文教研员”公开招聘，她以总分第一名的成绩调入湘乡市教研室工作，从事小学语文教育教学研究。李晓蓉老师喜欢教师的那份纯粹，但她更向往教研岗位对于小学教育的现实影响力。她希望在教研员这个岗位上，去架通理论与实践的桥梁，让一个区域的教师在理念的引领下集结成强大的教育研究共同体。

　　李老师深知无论教研员个体如何优秀，如果不能将教师集结起来，调动起来，那一方教研就不可能红火。于是她将工作的主体目标定位于整体推进教师专业发展，切实提高课堂教学质量，有效促进学生素养提升。

　　她引领着小学语文老师们做书香教师，创建书香班级、书香学校，让书香浸润师生的精神世界。她努力为一线教师提供学习的机会，组织教师外出观摩；建立“小学语文”QQ群、博客，创建网上交流探讨的平台；开展丰富的教研活动，追求活动的系列化、专题化，如组织湘乡市低学段小学语文识字写字课堂教学竞赛、小学语文教师综合素养大赛、小学语文教师“学课标，用课标”竞赛等大型活动，在活动中发现人才，培养人才。

　　李老师引领着小语老师们研究《培养小学低年级学生课外阅读兴趣有效途径的探究》课题，获得湘潭、湘乡基础教育科研成果奖。在她的影响下，更多的小语老师走上了课题研究的道路。

　　在研究的道路上，李老师勤于笔耕，论文《书香路上，我们与快乐为伴》获得中国教育学会小学语文教学专业委员会第九届学术年会优秀论文评比二等奖；《语文教学回归本真的“六字箴言”》等数十篇文章获得省级评比一等奖或发表在《湖南教育》等刊物上。

　　任教研室小学语文教研员以来，她多次为全市小语教师上示范课，并进行新课程改革、新课标培训等主题的大型讲座。她的示范课使听课教师深受启发。她被遴选为湘潭市专业技术骨干人才、湖南省小学语文教学专业委员会理事、湘潭小学语文教学专业委员会理事长、湘潭小学语文学科带头人、湘潭小学语文名师工作室主持人。

　　7年来，她在钟爱的岗位上，创造着，策划着，行动着，收获着。她立足基层，基于问题，脚踏实地地行走在教研之路上。

　　教改——创新实干的开拓者

　　新课改以来，教师们改变了以往满堂灌的教学方式，增强了学生是学习主体这一意识，但还是存在教师在课堂上被教案牵着走，不能真正关注到学生学情的一些问题。如何在语文教学中真正落实学生的主体地位，真正实现以“学为中心”呢？带着这个思考，李晓蓉老师带领着一支队伍加入了省级课题《小学语文以“学为中心”教学方式研究》的研究行列。在课题研究中，她不仅细心指导每一所子课题学校的研究工作，更充分发挥了区域性教研的作用。她组织子课题学校进行联谊活动，形成合力，增强研究力度，取得了喜人的成绩，在省总课题组的经验汇报会上，她的精彩讲座《以“学为中心”抓住语言学习点的区域性研究》获得专家老师们的高度评价。

　　2014年9月，李晓蓉被选送北师大参加精英教师培训。在这座充满深厚文化底蕴的学府里，她从繁忙的工作中抽身而出，行走，阅读，思考。安静地学习，冷静地审视，她更坚定了“直面教学真问题，开拓教研新思路”的想法。“我们约课吧”这一特色语文教研活动也应运而生。这一活动致力于让更多的一线教师成为体验者与研究者，通过“为学相约”“忧课点单”“佳课(座)有约”等教研活动方式的创新，激发教师学习交流的自主意识，给予教师充分的自主权。订单式的教研方式，直面教学一线，聚焦常态课堂，由问题而来，回到问题中去，通过板块形式进行研究，以主题沙龙的方式聚会，荟萃湘乡小学语文精英，服务湘乡小学语文教育，真正唤醒草根智慧。

　　2015年9月24日，李晓蓉老师带领着“我们约课吧”核心团队成员来到了湘乡育塅示范学校三年级章可瑛老师的教室。课后大家围绕着章老师的语文课《金色的草地》，针对“如何抓准语言学习点，落实以‘学为中心’”这一问题进行了深入的探讨，大家结合课堂效果，你一言我一语，讨论十分热烈。

　　李晓蓉老师是从我市教学一线成长起来的小学语文教育引领者，她专注于她的追求，从不张扬，一如她在“我们约课吧”QQ群的个性签名“清香溢远 静水流深”，优雅从容地行走在教学教研教改的道路上，一路芬芳一路情！